Hem » Inlägg märkt 'klass 5' (Sida 4)

Etikettarkiv: klass 5

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Framtidskören – en magisk konsert!

Under flera månader har klass 5 deltagit i projektet ” Framtidskören” som innefattar skrivande, sångträning, repetitioner, möten med andra skolors elever och – mycket hårt arbete. Målet för allt detta var själva konserten.

Tisdag 15/11 var det dags! Många  föräldrar, syskon, vänner och kollegor  bänkade sig i vackra Eric Erisson-hallen på Skeppsholmen. När konserten skulle börja, syntes dock inte en enda elev till…var fanns de? Ungdomar från tre olika skolor skulle ju delta.

Då hördes ett vackert och kraftfullt ljud bakifrån ingångsdörrarna; alla elever tågade in i fina Framtidskören-tröjor, sjungande den suggestiva, sydafrikanska sången Shozoloza. Det blev väldigt levande, eftersom de också gjorde rörelser till sången, som handlar om gruvarbetare som tillsammans är på väg till arbetet.

Resten av konserten fortsatte i samma anda, vackra och kraftfulla sånger från olika delar av världen framfördes av kören. Några dikter lästes också upp, varav en del skriva av våra elever. Temat var vänskap och barn i världen.

Som publik kunde man bara njuta! Man förstod att detta var resultatet av hård träning och stora insatser från både barn och deras lärare. En speciell eloge till vår fröken Anja som hållit i allt detta på vår skola!

Kvällen avslutades med den väldigt finstämda och hoppfulla sången ” Vi är blommor” av Georg Riedel. Intet ögat var torrt!

Projektet Framtidskören söker nu nya sponsorer för att kunna fortsatta sitt viktiga arbete, så om någon har sådana kontakter, hör av er!

För vår skolas del var det delvis finansierat av Skapande Skola-pengar, som vi härmed tackar för!

/Annika Rosenius
kulturombud
Uppsjungning är viktigt. Då håller rösten längre.
Uppsjungning är viktigt. Då håller rösten längre.
Genrep.
Genrep.
Fabronia och Mikal övar gester.
Fabronia och Mikal övar gester.
Bästa klassen med bästa fröken Ania.
Bästa klassen med bästa fröken Ania.
img_1981
Kvartetten består av Natali, Salome, Judit och Emilia.
Nu gäller det!!
Nu gäller det!!
img_1992
Judit – en av våra sångfåglar.
img_1998
Owen läser sin egen dikt.
img_1999
Noel läser Emilias dikt.
img_1995
Judit och Natali

En vän

 

En vän är som en filt

som ödmjukt sveper sig över dig.

Dåliga dagar,

när allting går fel,

är du som en liten eld,

som värmer mitt hjärta

och sorgliga dagar

när ilskan är som eld,

är du vattnet,

som får elden att försvinna.

Du finns nära mig,

när jag behöver dig som mest.

Det är därför jag tycker att DU är bäst!

 

Emilia Gambäck (läst av Noel Beraki)

 

Min vän

 

Du går alltid vid min sida,

även de allra mörkaste dagarna,

för du är min bästa,

du är min källa,

där jag återhämtar mig då något dåligt hänt.

Lämna mig aldrig,

utan dig, vad är livet då?

Utan dig är världen grå,

utan dig så är jag bara

ett ensamt litet lamm.

Lämna mig aldrig,

du är min vän,

Min bästa vän.

 

Owen Ehirhieme

 

 

 

 

 

Dikter om vänskap

Klass 4 har fått skriva dikter om vänskap. Vi talade först om liknelser, vad man kan likna en vän eller vänskap vid. Här vill vi dela med oss av några vackra resultat. /Fröken Ania

Min bästa vän

Du är min sol,
du är min måne.
Du är hammaren,
som hamrar bort isen när jag är ledsen.

Du är som min syster,
du är som min bror.
Utan dig skulle jag vara ett vattenmoln
utan vatten,
ett hjärta,
som inte pumpar blod
och en bok
utan sidor.

Du är min vän,
som står där när jag behöver dig mest.
Du är min bästa vän!

Mariam, klass 4

hjarta

Min vän

Jag är glad
att jag hittade en vän som du.
Mitt liv är värdefullare nu.
I glädje och sorg finns du där för mig.
Jag är glad
att jag känner dig.

Nikola, klass 4

smiley

En vän är som…

En vän är som solen
som skiner upp vägen
när man är ledsen.
En vän är som dagen
som håller dig glad
och ger dig värme och kärlek.

En vän är som ljuset
som ger dig styrka och kraft att leva.

Simon, klass 4

sol

Olika, men lika ändå

En vän
är som fötter och skor,
blommor och bär.
En vän är den finaste stjärnan
i hela universum.
Om jag är is
så är du brinnande eld.
Men vi är ändå lika.
Är jag vatten är du land.

Men vi är ändå lika.
Vi tittar på samma stjärna
på samma himmel.

Du är min för eviga vän.

Katie, klass 4

stjarna

Du min bästa vän

En vän är som löven
på ett träd.
Vart man än går finns du med.
Om man gråter finns du med.
Om man skrattar finns du med.
När du inte är med
faller löven på mitt träd.

Du är solen
som lyser upp mitt liv.

Jakob, klass 4

hostlov

Vännen min

Du är mitt ljus
som värmer mitt hjärta.
Låt inte ljuset slockna
för då blir världen grå och kall.

Utan dig är jag ett träd
utan löv,
En strumpa utan par,
en mattebok med tomma sidor,
en bil utan bensin.

Så låt ljuset brinna
I mitt hjärta.

Ewa, klass 4

varlden

Fred

På FN-dagen fick eleverna i klass 5 på morgonringen göra hjärtan på vilka de skulle skriva och svara på frågorna: ”Var börjar freden?” och ”Vad är fred för dig?” Här följer en av dikterna.

Låg- och mellanstadiets alla hjärtan sitter uppsatta på fönstren utanför matsalen. Några bilder kan ni se nedanför Mikals fina dikt.

Fred

Fred för mig är godhet.

Fred för mig är Gud.

Freden börjar i hjärtat.

Freden börjar när man hör Gud.

Freden börjar när alla tar hand om varandra.

av Mikal Tesfay, klass 5

fn-dagen-hjartan fn-dagen-hjartan2 fn-dagen-hjartan3 fn-dagen-hjartan4 fn-dagen-hjartan5 fn-dagen-hjartan6

Nordens riken samarbetar

Som avslutning på avsnittet om Unionstiden i Sveriges historia fick eleverna i klass 5 uppgiften att skriva en berättelse om detta, så intressant som möjligt och med egna ord, för att någon som aldrig hört talas om dessa händelser skulle få veta vad som hänt.

Så här skriver Emilia Gambäck (det som är skrivet med kursiv stil är Emilias egna kommentarer):

Drottning Margareta, dotter till den danske kungen Valdemar Atterdag, var gift med den norske kungen Håkan. Tillsammans fick de sonen Olof. Håkan, Valdemar och Olof dog och drottning Margareta blev regent i både Danmark och Norge.

Under tiden satte den tyske kungen Albrekt av Mecklenburg ut danska och tyska fogdar, som skulle ta in skatt från folket i Sverige. Detta tyckte inte svenskarna var bra och valde därför drottning Margareta till regent istället. Hon bildade även Kalmarunionen, som bestod av de tre rikena.

När Margareta dog, tog Erik av Pommern över. Han ville ha mycket makt och satte därför ut tyska och danska fogdar han med! Det kan inte ha varit kul för folket!

Därför valde bönderna och bergsmännen att göra uppror, eftersom de inte heller fick sälja till Hansan. Upproret leddes av Engelbrekt Engelbrektsson.

När Erik av Pommern dött valdes Kristian I till unionskung. Men riksföreståndaren i Sverige, vars namn var Sten Sture den äldre, var emot unionen. Därför blev det krig mellan Kristian I och Sten Sture. Efter många strider fick kung Kristian ge sig och tillsammans med sin armé flydde han tillbaka till Danmark.

Där skulle man kunna tro att det var slut på krigen och att alla levde lyckliga i alla sina dagar, men så smal är inte vår historiabok!

Kristian Tyrann
Kristian Tyrann

Efter nästan 30 år med fred i Sverige valdes en ny unionskung, nämligen Kristian II. Men honom gillade inte heller de som var emot unionen. Så år 1518 bestämde riksföreståndaren Sten Sture den yngre, som först hetat Svante, att han skulle göra ett uppror mot Kristian II. Den här gången bestämde sig unionskung Kristian II för att han skulle döda alla som skulle kunna göra ett uppror mot honom igen. Därför så kom han på en plan som nog är den grymmaste i hela historien.

Han ljög för alla och sa att han inte skulle göra dem som varit emot honom något ont, men istället så fick de bli halshuggna på Stortorget, där bödeln väntade. 82 personer halshöggs med yxa och svärd och deras blod fick rinna mellan kullerstenarna i Gamla Stan. Denna hemska händelse kallas för Stockholms blodbad.

                                                                                   av Emilia Gambäck, klass 5

Härligt med stickande elever

Blir det en matchande mössa till? frågade jag försiktigt. Vem vet??
Blir det en matchande mössa till? frågade jag försiktigt. Vem vet??

Vi njuter av de sista sommardagarna men hösten börjar närma sig så smått. Eleverna leker ute på skolgården, och i ett hörn sitter några flickor från klass 5 och är flitiga med sina stickor. Det ser så mysigt ut – som en syjunta där man sitter och virkar/stickar och skvallrar lite.

Jag blir nyfiken och kan inte låta bli att fråga vad de stickar. På bordet ligger flera garnnystan i olka färger. De skrattar och berättar nöjt att det minsann ska bli varsin halsduk. Tanken är att de ska bli klara med sina verk lagom till höstlovet. Det är alltså då hösten kan komma på riktigt. Det känns skönt att veta att några glada flickor i klass 5 då kommer att iklä sig färgglada egenhändigt stickade halsdukar. Eller så har fröken Ania fått en halsduk i present.

av Kristina Klempt
Lärare

 

Lucia på Josephinahemmet!

Klass 5 lussar på Josephinahemmet i Bromma.
Klass 5 lussar på Josephinahemmet i Bromma.

I år var det återigen dags för vår skolas femteklassare att bege sig ut till Blackeberg och Josephinahemmet för att fira Lucia. När vi kom dit bjöds vi på tomtegröt, julmust, lussebullar och pepparkakor, mums vad gott det var!

Efter maten gick vi för att klä om till luciakläder och när vi var klara med det var det äntligen dags att visa upp vårt luciatåg för de boende, personal och några föräldrar som följt med.

Det var många pirriga magar innan vi började men när vi väl startade var koncentrationen på topp och eleverna gjorde mycket bra ifrån sig!

Tack till alla på Josephinahemmet för att vi fick komma och lussa för er!

/ klass 5 genom fröken Helena

Lucia2

Vi ni se och höra?!
Klicka på länkar nedan för att få några korta smakprov.
Lucia er hälsar…
Vi tänder ett ljus i advent…
Tomtenissarna

 

 

 

 

Tema mobbning

Nu i sjuan har vi i SVA börjat med temat mobbning med fröken Josefine. Vi började med att vi fick bestämma vad vill ville berätta och hur vi ville berätta om mobbning för klass 5 så att man skulle kunna sätta sig in i situationen och förstå att man inte ska mobba.

sluta mobbaVi fick börja med att välja bland annat om vi ville prata om vad som händer under mobbning, lite om vad mobbning är eller göra teater. Jag, Anastasia, valde både att göra teater med några i SVA-gruppen och berätta lite om vad man kan göra åt om man blir mobbad.

Jag tycker att det vi gör är väldigt bra, eftersom både vi som håller på med det och de som får lyssna på oss lär sig att man inte ska mobba och varför man inte ska göra det.

Jag har börjat med att jag och min teatergrupp bestämt vad teatern ska handla om och vem som ska göra vad i gruppen. Jag ska berätta vad som händer under teatern just då. Efter att jag hade förberett teatern med min grupp gick jag över till min redovisning om vad man kan göra om man blir mobbad.

Jag tycker att det här perfekt för att man ska lära sig att inte mobba.

Av Anastasia Botros, klass 7

mot mobbning

Arkiv