Hem » Inlägg märkt 'kemi'

Etikettarkiv: kemi

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Hur får man en brustablett att lösa sig snabbare?

2022-05-30

Det var frågeställningen när femmorna skulle genomföra en laboration i kemi en av vårterminens sista veckor. Uppgiften var att genomföra en systematisk undersökning som ger ett rättvisande resultat.

När de samlat olika förslag – krossa tabletten först, röra om, använda kokhett vatten, använda mera vatten – var det dags att testa. Tabletter krossades, vatten kokades (av fröken), tid togs och dokumentationer av resultaten skrevs. Lektionens 40 minuter var snabbt slut, men alla hann både med att testa och dokumentera. Nu ser femmorna fram emot fler laborationer i åk 6.

//Fröken Ania

Kemi i klass 4

2019-11-17

Fredagen den 15 november fick klass 4 göra sin första laboration i kemi. Det handlade om att ta reda på om olika sorters pulver går att lösa, eller om det blir en blandning när man tillsätter vatten.

I uppgiften ingick att följa en instruktion steg för steg och att dokumentera resultatet, samt att noggrant städa undan och rengöra alla provrör. Alla tog uppgiften på stort allvar och tyckte det var roligt.

Ljudnivån blev stundtals hög, då några elever som rengjorde provrör upptäckte att vissa ämnen reagerar med varandra då man blandar dem! Några explosioner blev det inte, men det bubblade och fräste rejält!
//Fröken Ania

Tema NO i klass 1

2015-12-03

Två torsdagar i rad har klass 1 haft tema NO. Hela förmiddagen har vikts åt ämnet kemi och temat ”Blandningar och lösningar”. I smågrupper har eleverna fått gissa, prova och konstatera om och hur olika ämnen löser sig i vatten.
 Lösningar
Efter utfört experiment skulle de sedan diskutera om ämnena kan separeras igen och i så fall hur. Vart tar t.ex. saltet vägen när vi häller ner det i vatten? Kan vi få tillbaka det? Det konstaterades snabbt att saltet finns kvar i vattnet, men att vi inte kan se det. Det smakar bara. USCH! tyckte de flesta.
Vi gjorde tre försök till separation, alla utifrån elevernas egna förslag. Ett glas med saltvatten ställdes på fönsterbrädan. Ett glas ställdes i kylskåpet. Det sista glaset hälldes över till en större burk och ställdes även den på fönsterbrädan.
En vecka senare tittade vi på resultaten. I kylskåpet hade inget hänt. I glaset på fönsterbrädan syntes en saltkant och vattennivån hade sjunkit. I burken fanns inget vatten kvar, bara salt! Var har nu vattnet tagit vägen?
Hälsningar från klass 1

Arkiv