Hem » Skoltidningen (Sida 6)
Kategoriarkiv: Skoltidningen
En rörande teaterupplevelse
Efter lunchen på torsdagen den 7 april så skulle vi i klass 7 få åka till Högdalen och ta del av en teaterupplevelse. Vi hade fått veta att den hade något med sagan “Hans och Greta” att göra, fast med temat “papperslösa”
Vi tog tunnelbanan dit och gick dit till Fria teatern i Högdalen som inte var långt från stationen och blev varmt välkomnade.
Pjäsen heter “Hans och Greta i Högdalen” som är skriven av Daniel Karlsson och är regisserad av Per Lasson. Den handlar om något viktigt, som händer hela tiden fast som kanske vi som ungdomar inte tänker på så mycket. Den handlar om papperslösa barn som gömmer sig och fruktar att bli tagna och bli hemskickade varje sekund. Barnen blir också utstötta som att de inte kan ta del av några aktiviteter eller annat som kräver att ha ett personnummer.
Den var spelad av Anna Littorin och Mallin Güettler, det var utspelat som att ha varit i ett enda rum hemma hos den gamla gumman som gömde de stressade barnen. Pjäsen gör också många liknelser från den gamla sagan skriven av bröderna Grimm.
Jag gillade verkligen den här pjäsen för att den väckte känslor om det som händer just nu och hur två ensamma barn kan känna sig, som skådespelarna visade väldigt bra. Man fick tänka själv om den gamla gumman var god eller ond och om den skulle sluta som sagan, för att det inte alltid slutar lyckligt i verkligheten.
Den får 5/5 stjärnor för att skådespelarna visade och väckte känslor, att den hade lite komedi och att den visar något seriöst på ett fantastiskt sätt. Scenen och rekvisitan användes också på ett bra och kreativt sätt.
Många i klassen gillade också den och den lärde oss något viktigt, att inte alla har sina föräldrar, en säng att sova i och ett ställe att kunna känna sig trygg.
Av Fredrik Andersson, klass 7
för Skoltidningen
S:t Eriksdagen ur Rohils perspektiv
Vad får du om har en katolsk skola plus 18 maj? Just det, du får ännu en härlig och gemensam S:t Eriks dag.
Den 18 maj firar vi här på skolan vårt skyddshelgon St Erik. Han var en kung på 1100-talet och dog i Kristi namn. Till minne av honom har vi på skolan en helt ledig dag full av aktiviteter. Denna gång var det lärarnas tur att skapa stationer som eleverna skulle pröva. Varje station ger 1-10 poäng och medan eleverna gör alla stationer finns det en tipsrunda som man ska göra.
Lagens namn är olika varje år, ibland kan det vara frukter ibland fotbollslag, länder m.m. Detta år var det basketlag och det lag jag var i (nummer 14) hette Utah Jazz.
Dagen började med en gemensam mässa för hela skolan. Sedan rusade alla tillbaka till klassrummen för att få reda på vilken nia till gruppledare de fick. När alla fått reda på sina lag rusade de ut och började leta, som jag själv gjorde. Efter ett tag av springande, ropande och letande förenades vår grupp och vi gick mot vår första station.
Vi började i högstadiets korridor, vi knackade på en station men den var upptagen, vi knackade på en annan dörr som också var upptagen… Snart insåg vi att alla stationer var upptagna, därför valde vi att vänta vid en station.
Men efter ett tag blev vi insläppta. När vi var klara med stationen var vi tvungna att vänta igen och efter den stationen fick vi vänta igen. Det var mycket väntande, men det gav oss i gruppen tid att prata och lära känna varandra.
När vi hade gjort några stationer blev vi fikasugna, därför bestämde vi att det var dags för fika. Vi fick en bulle och saft (mm…)
Efter fikat fick vi skynda på, eftersom lapparna med poäng och svaren till tipsrundan skulle lämnas in kl. 12.00. Den gruppen jag tillhörde till trodde vi att det var lunch kl. 12.00. Men lunchen var kl. 11.00. När vi kom på det ungefär kl. 11.30 rusade vi till lunchen.
Sedan efter lunchen hade vi fortfarande några stationer och frågor kvar. Därför sprang vi till våra sista stationer som låg vid fritids. Men det var inte bara vårt lag som inte hade gjort stationerna vid fritids. Och så klart betydde det att vi var tvungna att vänta igen. Men efter ett tag blev vi klara med alla stationer. Vi hade bara två frågor kvar som vi inte kunde hitta, därför gissade vi på dem istället.
Efter inlämningen av våra svar och poäng väntade vi på resultatet.
En kvart senare samlades alla runtom sittplatserna ute, vid pingisborden. Som vanligt ställde sig rektorn och några andra lärare på läktaren. De tog fram en megafon (som vanligt) och fröken Annika berättade kort lite om S:t Erik.
Därpå var det dags för tillkännagivandet av vilka två lag som fått högst poäng och som skulle mötas i basketstraffar. Efter rektorn ropat upp de två lagen möttes de i straffkast.
Det gick inte så bra för det ena laget men de lyckades få 3 kast. Det andra laget lyckades få ett, låt oss säga, mycket bättre resultat. Men de båda lagen var duktiga och kämpade in i det sista.
När en vinnare hade utsetts trodde vi att allt var över, men nej. Niorna framförde en koreografi som de övat på. De hade hög musik på och när de var klara bjöd de in alla att dansa med dem. Det blev en stor glädje och även lärarna dansade.
Dagens avrundade vi med glass, som alltid.
Eleverna hade riktigt kul och vart man än vände sin blick såg man leenden på folks ansikten. Det var en rolig och lyckad dag.
Så här kan det se ut en S:t Eriks dag i vår skola den 18 maj.
Rohil Lahdo, klass 7
För Skoltidningen
S:t Eriksdagen ur Carolinas perspektiv
Ännu en lyckad S:t Eriks dag har passerat. Denna gång blev den mer händelserik och rolig med de nya stationerna, eleverna och lärarna.Vad var det som niorna anordnade och vad är det som gör att denna dag alltid når allas förväntningar?
Den 18 maj 2016 var det den årliga S:t Eriksdagen. Den inleddes med en vacker mässa med våra tre präster, Fader Andreas, Fader Cristian och Fader Josef. Efter mässan begav sig klasserna mot sina klassrum och där blev de indelade i grupper. Jag själv hamnade i grupp 13 och hade Steffani från 9 som lagledare.
Alla skyndade sig ut för att leda efter sin lagledare. Det var mycket spänning och glädje i luften. De tjugotre lagen förberedde sig för dagen och nu var tävlingen igång.
Det fanns nya och gamla stationer som uppskattades av alla elever och lärare. En ny station var Fröken Kristinas Kahoot. Kahoot har används under den senaste terminen av Fröken Kristina och har varit ett stort hjälpmedel för eleverna. Förutom att det tillhör skoljobbet så är det mycket roligt och underhållande.
En annan ny station var fröken Martinas och magister Dantes vattenballongsstation. Laget delades in i två grupper, de som skulle kasta vattenballongerna och de som skulle hålla duken. De som skulle kasta vattenballongerna snurrades av magister Dante 10 varv och fick sedan kasta vattenballongerna baklänges. Med egna erfarenheter kan jag säga att det var riktigt svårt efter de 10 varven, men kul var det iallafall. Som grädde på moset kastade magister Dante en vattenballong på alla lagledare som en liten avskedaspresent.
Maten vi fick under S:t Eriks dagen var mycket god. Under fikapausen fick varje elev en bulle och en saft. Under lunchen delades det ut korv med bröd och även lite frukt som tillbehör. Ett stort tack till husmor Patricia, fröken Asya och fröken Fadja som tog ansvaret för maten och delade ut till alla elever och lärare!
Dagen avslutades naturigtvis med att vår Rektor Mats avslöjade de två finalisterna som skulle avgöra tävlingen i straffkastning. Det var Chicago Bulls och Atlanta Hawks som blev de två finalisterna men en vinnare fanns det bara och det var Atlanta Hawks som tog hem vinsten.
Något annorlunda detta år var att niorna anordnade en liten överraskning för skolan. När alla samlade elever och lärare lyssande på fröken Annika smög niorna och började dansa till många olika låtar. De dansade vilt hit och dit och inom några sekunder började alla i hela skolan att dansa med.
Under denna stunden märkte man verkligen vilken tur vår skola har. Vi kanske inte är världens största skola men det viktigaste är att vi delar kärlek med varandra. Vad skulle vår skola vara utan våra underbara lärare och de otrolig engagerade och fina elever?! Vi tillsammans gör skolan starkare med vår gemenskap.
Ett stort TACK till alla elever som deltagit i denna otroligt händelserika dag, men även ett stort tack till våra lärare som anordnade alla stationer och som alltid engagerar sig i sitt jobb och undervisar oss!
FÖR S:T ERIKS, FÖR S:T ERIKS, FÖR S:TERIKS ÄR BÄST!
Skriven av: Carolina Lechon Lara, klass 7
För Skoltidningen
Vårens lågstadiefest
Varje termin får sjuorna lov att ordna en fest till klass 1,2 och 3 för att kunna ge dem en rolig upplevelse och själva tjäna lite pengar till klassens Romresa våren 2018.
I onsdags var det vår tur igen. Vi i sjuan var väldigt nervösa, eftersom vi var oroliga att denna fest inte skulle bli lika uppskattad som vår förra. Vi hade samma rutiner som förra gången att vi delade in oss i grupper och sedan började vi planera och förbereda. Vi var lite oroliga att vi inte skulle hinna med att ordna allting, men ibland fick vi byta ut en lektion för att kunna fixa allt.
På onsdagen var vi alla förväntansfulla och redo för en ny fest. Redan när vi började lägga all mat och snacks på bordet hade vi fått en publik som stod utanför och stirrade, med öppna munnar, på allt gott.
När klockan äntligen slog tre, kom barnen rusande in. Det är inte så svårt att gissa vad de gjorde först.
Även om vi gav dem saft och ett kex rån i början av festen, gick de direkt och tömde plånboken. Men, men vi ska ju inte klaga det är ju därför vi ordnade festen.
Det fanns mycket lek och dans. Det var barnen som själva fick välja den. Barnen hade ständigt leenden på sina ansikten och vi hade också kul. Det fanns lekar som lekgruppen ordnade t ex limbo, dansstopp och som på traditionellt vis fick vinnaren ett pris. Vi tog också upp barnen på scenen, där de kunde dansa.
När festen var slut och allt var slutsålt och alla barn fulla av socker, lek och dans lämnade de lokalen och kvar var städningen. Eftersom alla var trötta, visste vi att om vi ville gå hem var vi tvungna att städa. Vi hjälpte varandra och städade upp alltsammans, väldigt fort. Sedan gick vi alla hem med glada hjärtan, men trötta kroppar.
Rohil Lahdo, klass 7
för Skoltidningen
Ettornas bondgårdsbesök
För några veckor sen besökte klass 1 en bondgård på Lovön i Ekerö som hette Lovö Prästgård. De åkte först tunnelbana till Brommaplan och sen fortsatte de med buss, det tog ungefär en timme dit. Ettorna var också jätteduktiga med att vara tysta den timmen på tunnelbanan och bussen.
Alla ettor tyckte att det var jättekul och spännande att se alla djur och springa runt på gården. De tyckte att gården var jättefin och att bonden var väldigt trevlig.
Några av höjdpunkterna var att se korna, fåren, kalvarna, att klappa katterna och hönsen. De tyckte att det värsta med gården var att det fanns och luktade kobajs.
Det är väldigt kul att barnen kan uppleva sådana upplevelser och andra utflykter.
Av: Fredrik Andersson, klass 7
För Skoltidningen
Hur är det att vara på PRAO?
Nu har klass åtta blivit klar med sin praotid och de har säker lärt sig mycket. Jag bestämde mig för att fråga Alicja i klass åtta om detta och hon hade mycket att berätta.
Alicja ville från börjar praoa i en kafeteria och lära sig om hur man lagar god mat och att hon ville prata
med folk och kanske vara en servitris. Hon var inte säker på vad hon ville jobba med i framtiden men hon sa att hon kanske ville ta ett samhällsprogram i gymnasiet för att det går bra för henne i de ämnena.
Alicja hade sin prao i en sushirestaurang och på “Hamburgarköket”, där hon gjorde förberedelser som att hacka lök,eller skära bröd och senare så gjorde hon sås och andra saker som hamburgare. Det bästa med praon var att hon fick träffa mycket folk och lära sig hur man gör sushi och goda hamburgare.
Jobbet var kul, fast hon vill inte jobba med det senare i livet. Alicja tyckte att hennes arbetsledare var väldigt snälla och hjälpte henne, hon kände en av dem sen tidigare. Alicja var väldigt nöjd med dem och de med henne. De sa att hon kunde komma tillbaka på sommaren för att jobba om hon ville, så nu är det bara för mig att längta till min prao om ett år.
Av Fredrik Andersson, klass 7 för Skoltidningen
Läsning för ettorna
Torsdagen den 21 april skulle vi i SV 7 läsa våra sagor för dem i klass 1. Det var en del av vår läsvecka.
Jag var lite nervös, eftersom jag hade aldrig gjort något liknande. Innan vi begav oss till klassen behövde vi anpassa texterna för att kunna läsa dem för dem i ettan. Alltså förkorta texten så att det blev lättare att förstå.
På torsdagen fick vi läsa våra sagor för två ettor var och det gick jättebra. Jag frågade några andra i sjuan hur det gick för dem, de flesta sa att det gick jättebra och att det var kul. De två eleverna jag läste för lyssnade väldigt bra och de hade många idéer för teckningar för sagan. De förstod också sensmoralen i sagan väldigt bra.
Jag hoppas att vi kan göra detta flera gånger därför det var väldigt kul och jag tyckte att ettorna var väldigt intelligenta med idéer och att komma på sensmoralen av historien. Det känns också som att ettorna tyckte om sagorna väldigt mycket.
av Fredrik Andersson
klass 7 för Skoltidningen
Lågstadiets läsvecka
Hela veckan har vi haft fokus på läsning. Vi har haft tyst läsning på egen hand, högläsning, lyssnat på inspelade sagor och sett program där kändisar läser högt för barn (bl.a. när Markoolio läste Sagan om det röda äpplet).
Vi har fått mycket uppskattade besök av högstadieelever som läst sina egna sagor för oss. Högstadieelever har även kommit och presenterat olika barn- och ungdomsförfattare, vilket också varit mycket uppskattat.
På torsdagen ordnade lärare på låg-och mellanstadiet ett bokbord med böcker som eleverna lämnat till skolan. För varje inlämnad bok fick man en bokbiljett som kunde bytas mot en ny bok från bokbordet. Lärarna trodde att det skulle bli ett bord – det blev tre. Bokbordet blev en succé. Inte mindre än 162 böcker bytte ägare under torsdagseftermiddagen!
Nu återstår arbetet med att illustrera klass 7:s sagor. Hur det går återkommer vi till!
Hälsningar AL1
Att vara snäll
”Det är att hjälpa andra”
”Om man har två glassar kan man dela med sig”
”När jag är snäll då hjälper jag min mamma”
”Att hjälpa till”
”Jag bjuder hem kompisar”
”Man kan läsa för sin syster”
”Jag hjälper mamma att bära upp tvätten”
”Man kan ge mat till någon som har för lite mat med sig på en utflykt”
Var snälla mot varandra!
klass 1
Nya medarbetare på Skoltidningens redaktion
Så blev det då dags att byta redaktion igen och glädjande nog fick jag denna gång sällskap av tre elever från klass 7. Fredrik Andersson, en av redaktionens trotjänare inne på sin 3:e period, arbetar nu sida vid sida med skribenterna Rohil Lahdo och Carolina Lechon Lara.
Vid förra veckans redaktionsmöte kom många goda idéer upp på bordet och jag är nyfiken på vilka av dem som nu ska bli verklighet. De tre reportrarna sitter och arbetar intensivt vid sina datorer. Jag frågar ifall det går bra att ställa en fråga om det framtida arbetet.
– Var har ni för planer denna sista period av läsåret för tidningen?
Fredrik – Jag satsar på att rapportera från Lågstadiet och deras aktiviteter.
Rohil – Jag och Carolina tänker sammanfatta detta läsår i reportage.
Carolina – Operation Dagsverke blir något intressant att berätta om.
Jag som chefredaktör gillar när mina reportrar slåss om uppdragen. Ett sådant uppdrag är den kommande S:t Eriksdagen den 18 maj.
/Red Kristina Klempt
