Hem » Arkiv (Sida 10)
Kategoriarkiv: Arkiv
Det finns inga soldater mer
Skolans elever har idag den 24 oktober uppmärksammat FN-dagen. Vi började skoldagen med en gemensam sångsamling i matsalen där vi fick lyssna till fred- och frihetssånger av klass 1, 4, 5 och 7. Sedan arbetade vi med temat FN och Barnkonventionen i klassrummet.
FN-dagen
Idag är det FN-dagen! Det är så viktigt att det är fred på hela jorden!
Vi har pratat om FN och barns rättigheter, tittat på film, pysslat och lyssnat på musik. Det har varit en annorlunda skoldag.
Glöm aldrig att vi är värdefulla!
Hälsningar från klass 2
Fysik i klass 6
På onsdagar har klass 6 halvklass i NO och den tiden använder vi oftast till att genomföra olika undersökningar och laborationer. Den senaste tiden har sexorna arbetat med fysikkapitlet kraft och rörelse. En onsdag i oktober var vi ute på skolgården för att alla skulle mäta sin medelhastighet på olika sträckor. Frågeställningarna var:
Hur hög är din medelhastighet?
Skiljer sig din medelhastighet mellan olika sträckor?
Uppgiften var att mäta upp tre olika sträckor på mellan 10 och 100 meter och sedan låta en kamrat ta tid på hur fort man gick, joggade eller sprang sträckan, för att sedan räkna ut sin egen medelhastighet och ta reda på om man höll samma medelhastighet oavsett sträcka. Syftet var dels att lära sig hur man mäter medelhastighet, dels att se att det inte är sträckan som påverkar medelhastigheten utan hur fort man bestämt sig för att röra sig.
En annan onsdag användes till att undersöka luftmotstånd med hjälp av egengjorda papperskoner. Eleverna skulle undersöka hur luftmotståndet påverkar papperskoner som har samma massa men olika form. Detta gjordes genom att släppa koner med fyra olika former från samma höjd och ta tid på hur snabbt de når golvet. Varje försök gjordes tre gånger och ett medelvärde räknades ut. Till sist skulle varje grupp komma fram till en slutsats gällande falltiderna. Vilken kon blev mest påverkad av luftmotståndet och varför? Alla grupper kom fram till samma resultat; den bredaste konen blev mest påverkad av luftmotståndet och hade därför längst falltid. Varför? Jo, luftmolekylerna hindrar det som faller och ju smalare något är, desto lättare tar det sig förbi de utspridda molekylerna.
Snart avslutar vi området kraft och rörelse med ett prov och därefter är det dags att jobba med elektricitet.
Fröken Ania
SYV-aktiviteter för högstadiet
Tisdag genomfördes olika SYV-aktiviteter med de tre högstadieklasserna. Klass 8 och 9 besök av branschrepresentanter från Transportföretagen och PEAB. De bjöd på två intressanta föreläsningar om såväl utbildnings- som karriärmöjligheter inom de olika branscherna. Föredragen uppskattades nycket av eleverna som ställde frågor och blev inspirerade. Stort tack till föredragshållarna Tomas och Olof!
Klass 7 däremot hade ett liveevent på youtube. Det var företaget Mentor Inspo Tech som hade en föreläsning om olika tekniska yrken, utbildningar och jobbmöjligheter inom branschen.
/Maria G.
Haiku på friluftsdagen
Tisdagen den 4/10 genomförde högstadiet sin orienteringsdag ute på Farstanäset. Solen sken, himlen var blå och vi njöt alla av naturens vackra höstfärger. De två klasser som inte befann sig i orienteringsspåret genomförde inspirerande uppgifter. Eleverna i klass 7 skrev varsin haiku. Se de vackra lönnlöven nedan.
En haiku är en kort dikt med tre rader och 17 stavelser fördelade så här:5/7/5. Den innehåller inga rim. Haikun kommer från 700-talets Japan och är fortfarande mycket populär. En haiku är som ett foto, som ett stycke fruset ögonblick. I japanska haikudikter finns ofta naturen med. Ofta beskrivs en situation i förändring och det kan göra att man ser på något med nya ögon. Man kan också jämföra haikun med en japansk tuschteckning, där bara några streck blir en bild.
Exempel på en haiku
Solen står lågt nu
Våra skuggor är jättar
Snart är allt skugga
Friluftsdag på mellanstadiet
En regnig dag var det dags för mellanstadiets friluftsdag med orientering. Före själva orienteringen var vi på skolan och hade olika aktiviteter. Orienteringen skulle vara i Svedmyraskogen.
Först delade vi in oss i två grupper. Den ena gruppen jobbade med karttecken i klassrummet, medan den andra gruppen gjorde levande skulptur på skolgården. En levande skulptur är när en grupp människor får en bild och försöker föreställa den.
Lite senare skulle vi koka te på stormkök. För många av oss var det första gången vi gjorde något sådant. Vi fick sätta upp ett stormkök, tända eld och välja bland olika smaker på te. T-spriten luktade illa! Men téet var gott och värmande i regnrusket.
Därefter promenerade vi till skogen för att ha orientering. Halva gruppen gick in i skogen med magistern och letade efter kontrollpunkterna med hjälp av karta. Den andra halvan stannade kvar vid lekplatsen utanför skogen och väntade. För den första gruppen tog det väldigt lång tid att komma tillbaka, eftersom de gick fel vid ett tillfälle.
Slutligen, när båda grupperna var klara med orienteringen promenerade vi tillbaka till skolan. Vi var alla trötta och blöta, men dagen hade ändå varit väldigt rolig och lärorik.
//Klass 4
Teknik med klass 8
Eleverna prövar sina ideer genom att bygga modeller av olika hus. Vi hjälptes åt att ta med gamla förpackningar av plast och kartong som byggmaterial. Olika aspekter att ta hänsyn till är funktion, estetik, ekonomi och etik. Sedan är det bara fantasin som sätter gränserna!
Ett axplock från några av projekten som börjar ta form:
Bostadshus med utvändig hiss.
Ett växthus omgivet av en mur.
I lådan konstrueras en basketplan.
Skoljoggen 2022-Mellanstadiet
Det var den 15: e september. Vi samlades i klassrummet och fröken berättade vad vi skulle göra.
Först gick vi till ängen. Där hade klass 6 förberett uppvärmningslekar. Vi lekte tex. under hökens vingar, kull och andra styrke/lekövningar.
Därefter kom fröken CAroline och fröken Corinna. De delade ut saft och äpple, det var vårt mellanmål.
Efter mellanmålet gick vi till Svedmyraskogen. Där väntade magister Dante på oss. Han gav oss instruktioner och började släppa iväg oss i par. Först släppte han fyrorna, sedan femmorna och sist sexorna. Alla vara glada och pigga. Först sprang man asfaltsvägen och sedan svängde vänster så sprang man upp för en stor kulle. Sedan sprang man rakt fram. Därefter sprang man återigen på asfalt. Slutligen sprang man in i skogen, ut på gatan, in mellan husen och nerför en kulle. Sedan sprang man andra varvet och efter det var man klar.
Slutligen kom vi till skolan. Där hade fröknarna olika aktiviteter om hälsa. Fröken Helena hade en quiz där man genom olika lekar fick frågor om kroppen. Fröken Ania hade ett blad där man skulle kryssa i ett alternativ som man tyckte var bäst/viktigast, det handlade om hälsa och sömn. Fröken CAroline och fröken Corinna hade blad om matcirkeln. Därefter skulle man rita två av sina favoriträtter sedan skulle man dela tallriken på proteiner, fett och kolhydrater. Efter det klockan 13.45 gick vi hem!
/Nikodem klass 5
Ettornas friluftsdag
Här kommer några bilder från friluftsdagen som åk 1 hade i Svedmyraskogen. Vi hade några stationer med utematte där barnen fick mäta och väga naturmaterial.
Hälsningar från oss alla i åk 1 🙂
Friluftsdag för klass 3
Klass 3 hade friluftsdag i Svedmyraskogen i fredags. Vi hade kul aktiviteter; vi fick lära oss att sätta upp ett vindskydd och göra upp en lägereld. Vi hade också utematte där vi skulle lösa olika matteuppgifter.
Hälsningar från klass 3
