Hem » Artiklar publicerade av Kristina Klempt (Sida 46)
Författararkiv: Kristina Klempt
Friluftsdag i Hellasgården, Nacka
Här kommer en liten hälsning från fröken Mioara och klass 1 som har varit ute på sin första friluftsdag ute på Hellasgården. Det var fint väder och mycket att upptäcka i naturen.
Klass 1 vandrar mellan träd och buskar, plockar blåbär och undersöker svampar.
Härligt med stickande elever
Vi njuter av de sista sommardagarna men hösten börjar närma sig så smått. Eleverna leker ute på skolgården, och i ett hörn sitter några flickor från klass 5 och är flitiga med sina stickor. Det ser så mysigt ut – som en syjunta där man sitter och virkar/stickar och skvallrar lite.
Jag blir nyfiken och kan inte låta bli att fråga vad de stickar. På bordet ligger flera garnnystan i olka färger. De skrattar och berättar nöjt att det minsann ska bli varsin halsduk. Tanken är att de ska bli klara med sina verk lagom till höstlovet. Det är alltså då hösten kan komma på riktigt. Det känns skönt att veta att några glada flickor i klass 5 då kommer att iklä sig färgglada egenhändigt stickade halsdukar. Eller så har fröken Ania fått en halsduk i present.
av Kristina Klempt
Lärare
Magister Jonas’ nya klass
Förra veckan gick vi, Madde och Mauro. till den nya fyran för att bl.a. ta reda på hur det känns att börja mellanstadiet, vilka de största skillnaderna från lågstadiet är, och vad de tycker om sin nya lärare, magister Jonas. Då Jonas är vår tidigare klasslärare har vi erfarenhet av hans utlärning och känner honom bra, förstår hans skämt och tycker om honom. Men tycker hans nya klass likadant? Det ville vi ta reda på med den här intervjun.
- Hur känns det att börja mellanstadiet? Är det mycket svårare än lågstadiet?
Det var många som räckte upp handen redan nu, ingen var rädd att uttrycka sina åsikter. Ingen tyckte att det kändes jobbigt att börja mellanstadiet, iallafall ingen av de som var villiga över att uttrycka sina åsikter. Alla som svarade på den här frågan svarade så enkelt som “Bra” men däremot var det många som ville berätta om vad de tyckte var svårare än i lågstadiet.
“Mycket svårare, allt förutom lunchen” var ett av svaren vi fick.
“Nu får man ta hur mycket mat man vill!” sa en kille i klassen.
Detta stämde dock inte, fick vi veta från magister Jonas då vi avundsjukt sa att “Så är det ju inte! Bara på högstadiet!”. Men det var bara som de trodde.
- Vilka var de största skillnaderna mellan låg- och mellanstadiet?
En av de stora skillnaderna var att de hade fått en magister istället för en fröken, delvis var det för att de var olika personer, delvis var det även för att de lär ut på olika sätt.
Det är strängare konsekvenser, om man gör något som man inte får göra, jämfört med lågstadiet, då allt var enklare. Men barnen får ändå mer frihet, då de får gå ner på ängen, stå upp i kinagungan och spela fotboll även när det regnar.
Till skillnad från lågstadiet får de nu sjunga Göteborgssången varje fredag innan de slutar.
av Madeleine Sandberg och Mauro Lindberg Oyarzo
för Skoltidningen
Att börja klass 7
Jag intervjuade 7:an den 31 augusti om hur det kändes att börja högstadiet. Jag intervjuade dem, eftersom jag tyckte det var ett stort steg från mellanstadiet till högstadiet och för att det skulle vara intressant att veta vad de tyckte. De flesta tyckte det var roligt medan vissa tyckte det var konstigt och annorlunda. Men nästan alla hade samma åsikter om hur det kändes.
De flesta var nervösa i början men när de hade kommit in i rytmen tyckte de att det kändes naturligt. Vissa elever tyckte det var roligt därför att man kände sig vuxen och cool medan andra tyckte bara det var konstigt, de kände sig inte alls som högstadieelever.
Nästan alla föreställde sig att det skulle bli svårt och att lärarna skulle vara stränga. Men också små saker som att man alltid skulle få kvarsittning och att man inte skulle få gå på toaletten.
Eleverna tyckte det var väldigt annorlunda från mellanstadiet. Nästan allting hade förändrats. Nu fick de t.ex. ha allting i skåp, inga böcker i bänkarna och inga ytterkläder hängandes på krokarna. Alla var glada för de kände sig fria. “Äntligen får vi gå till McDonalds.” Nu får de gå utanför skolans område och använda mobilerna under rasterna. Att man hade korta raster mellan varje lektion tyckte de var bra, “Då hinner man reflektera över vad man har gjort på lektionerna ” Dessutom blev det mindre stress att komma i tid till varje lektion. Den största skillnaden var att man fick ta mer ansvar och att man fick mer läxor.
Jag frågade också dem om klassen hade förändrats, men de tyckte de flesta inte, “Inte så värst”
– Nej, det är samma gamla vanliga. Men vi har förändrats på ett bra sätt, vi har kommit varandra närmre, sa en av eleverna.
av Lulia Yohannes
för Skoltidningen
Klass 6 drömmer redan om högstadiet
Den 31/8 2016 intervjuade vi hela klass 6 och ställde frågor till eleverna. Vi intervjuade dem för att vi och några andra i klass 7 är med i skoltidningens redaktion. Vi tyckte att det skulle vara roligt om att få veta lite om vad sexan tycker om betyg och allt annat.
Vi ställde följande frågor:
- Hur känns det att börja 6:an och vara äldst?
- Hur känns det inför betygen?
- Hur känns det inför nationella prov?
- Är det roligt att börja i sexan?
Att börja klass 6 innebär att man måste ta mera ansvar så att de yngre ser hur man ska uppföra sig och göra efter. De yngre visar mer respekt i och med att man är äldst. Det är bra för att man kan vara de bättre, man känner sig smartare.
Många elever längtar redan efter klass 9. Betygen var något alla tyckte var läskigt och fick det att kännas pirrigt i magen. Nationella proven blir spännande och något nytt samtidigt känns det jobbigt, lite svårare och hemskt.
Klassen har fått en ny elev, en tjej som heter Valentina. Hon verkade lite blyg men det är inte så konstigt nu när hon har kommit till en ny skola med nya klasskompisar. Valentina trivs i skolan och hon tycker att skolan är bra. Att gå i mässan är inget nytt för henne, eftersom hon är troende.
Tomas Issa, Petra Walther och Joanna Gnilka
För Skoltidningen
Skoltidningen om elevernas kickoff
Skoltidningens redaktion är på gång. Denna gång består den av sex elever från klass 7. De är taggade och har planerat massor av intressanta artiklar och intervjuer som ska genomföras under den åtta veckor lång Elevens val-perioden. Redaktör är som vanligt fröken Kristina. Nedan följer reportrarnas inlägg om skolans kickoff för eleverna torsdagen den 18/8.
S:t Eriks katolska skola har en tradition att varje år ha en kickoff-dag för eleverna. Den brukar vara dagen efter skolstarten. Kickoff betyder ordagrant “avspark”, en bra start på skolterminen.
Vad är då en kickoff-dag?
Först blir eleverna indelade i lag, en elev från varje årskurs och en lärare, som även är gruppledare. Under dagen får du lära känna alla i ditt lag., kanske träffa någon ny eller någon du redan känner. Du går runt med ditt lag till olika stationer som eleverna i klass 9 organiserat och du samlar poäng, max 10 per station. Det finns en Tipspromenad uppsatt på olika platser runt om på skolgården och på ängen utanför skolan. Frågorna kan vara allt mellan himmel och jord, t.ex. vilket jubileum skolan firar nästa år eller i vilket land Pokémon Go släpptes först. Det är meningen att alla i laget ska kunna ta del och ha roligt.
Kan något lag vinna?
Ungefär kl. 13 meddelar rektor på skolgården vilka två lag som fått högst poäng. Dessa två lag går då vidare till basketstraffläggning. När tiden är ute och båda lagen lagt sina straffar, har man fått ett vinnande lag. Dagen avslutas med glass till alla!
av Petra Walther
för Skoltidningen
Starmie
Mitt grupp hade fått namnet Starmie efter en Pokémon-figur. Vi saknade tyvärr elever från klass 4 och 5, och redan under själva spelet fick en förskoleklassare gå hem. Vi var en liten grupp men klarade oss superbra. Vi samarbetade mycket och alla vara lika aktiva. Vi var en välorganiserad grupp.
Först gjorde vi Tipsrundan och sedan satte vi igång med stationerna. Det var superroliga stationeräven fast det var jättedåligt väder.
Det fanns många nya stationer sådana som inte hade varit med förut och vissa som alltid brukade vara med, var det inte denna gång. Vår grupp var till och med så välorganiserad att vi slog rekord på vissa stationer.
Till slut efter en lång och rolig dag var det basketstraffar som avgjorde. Vårt lag kom med i final men vi förlorade mot Dantes grupp. Vi var ändå glada och nöjda över vår andraplats.
av Joanna Gnilka
för Skoltidningen
Dagen med mycket lek
Den 18 augusti var det kickoff-dagen då alla har roligt och leker med varandra. Det är en rolig dag där man får lära känna nya elever och lärare. Kickoff betyder avspark och på den dagen leker alla med varandra och samarbetar,
Det man gör är att klass 9 förbereder stationer som alla ska göra. Alla elever är delade upp u flera lag och man har en lärare i varje lag. Det finns en Tipsrunda som finns överallt och på varje papper står dte en fråga som man ska svara på.
När man har gjort alla stationer ska man lämna in pappret som står alla poängen på till rektor eller den som bestämmer över det. Personen räknar ut alla lagens poäng.
Efter det går alla ut för att se vem som är det vinnande laget.
av Tomas Issa
för Skoltidningen
Min kickoff
Andra dagen på terminen var det kickoff. Min – Madde – grupp bestod av fröken Kristina, mig och
framför allt tjejer; GIRL POWER! Jag tror det gick mycket bra för oss på Tipsrundan, det var lätta frågor och vi var duktiga på att besvara dem. På de fysiska uppgifterna – eller utmaningarna – kanske man ska säga – gick det kanske inte lika bra… Det beror kanske på den dålig starten då vi bara fick tre poäng… tre tröstpoäng… Det berodde mycket på vilket sorts utmaning det var, då vi ibland fick full pott, och ibland knappt en enda poäng…. Men det är ju inte dåligt att få full poyy ändå!
Vår grupp vann inte, men det gör inget. Vi var duktiga ändå, samarbetade bra och kom bra överens. Jag kan faktiskt erkänna att på en av uppgifterna var det mitt fel – den låga poängen… Jag råkade nämligen få hela glaspyramiden att rasa, just när fröken Kristina skulle ställa ditt den sista muggen. Men på grund av det goda samarbetet lyckades vi bygga upp pyramiden igen och få ihop några bra poäng.
Det var Dantes grupp som vann. En liten besvikelse faktiskt då det alltid är hans grupp som vinner! Det hade varit mer rättvist ifall Marinas grupp hade vunnit, den grupp som faktiskt fick ihop flest poäng.
Årets kickoff var mycket lyckad. En bra dag helt enkelt!!
av Madde Sandberg
för Skoltidningen
Mauros kickoff
Kickoff och S:t Eriksdagen har alltid varit två roliga dagar sedan jag började här, men i år var det lite annorlunda jämfört med alla andra år.
Jag har gått i denna skola sedan dagis så varje gång har de äldre tagit hand om mig. I år märkta jag att var jag som tog hand om de mindre. Den enda äldre än mig var läraren och eleven från klass åtta., så jag kände att ansvaret var på mig.
Min grupp var väldigt lugn och det var trevligt att vara med de mindre barnen. De var lite blyga i börjanmen efter ett tag så släppte det. De lite mer jämnårig kunde man ha vänliga diskussioner med; det var roligt. Läraren som var i min grupp hade en bra blandning mellan att vara sträng och trevlig. Snabbt blev jag bra kompis med många av de mindre barnen. Min grupp la mer fokus på att ha kul än att vinna. Det var väldigt roligt ändå!
Klockan 12 så var alla poäng rälknade och de två lagen med högst poämg hade en basketstraffkasttävling. Efter ca 20 minuter var straffläggningen över och vi gick för att hämta vår glass.
Det var en rolig dag, med tevlig personal!
av Mauro Lindberg Oyarzo
för Skoltidningen
Studiedagar inför skolstarten
Att inleda ett nytt läsår är alltid spännande. Har eleverna vuxit till sig? Vilka nya glädjeämnen och utmaningar kommer vi att få möta? Dessa var några av frågorna vi i personalen pratade om på vägen ut till Krusenbergs herrgård och konferensanläggning i närheten av Alsike i Knivsta kommun. I denna historiska miljö gavs hela kollegiet möjligheten att jobba ihop sig under två intensiva dygn. Mycket jobb men även tid för god mat, samtal och rekreation. Vi var nog många som njöt av utsikten över vattnet och över ängen med Highland-kossorna som tog det mycket lugnt och idisslade i solskenet.
När läsåret väl är i full gång hinner vi sällan med att träffas över stadiegränserna så detta initiativ uppskattas enormt mycket av alla.
Som en extra överraskning gjorde vi ett studiebesök på Gustavianum i Uppsala samt tillfälle att fira den heliga mässan tillsammans i S:t Lars församlingskyrka med fader Magnus Nyman. Församlingen består av 3 000 medlemmar, med upp till 75 nationaliteter.
Den 17 juni 1997 invigde kung Carl XVI Gustaf Museum Gustavianum. Museet är ett universitetsmuseum och samlingarna består av olika objekt som universitetet samlat på sig sedan grundandet 1477. Museet ligger i korsningen Biskopsgatan och Domkyrkoplan i stadsdelen Fjärdingen i Uppsala.
Museum Gustavianum har fem fasta utställningar. Vi fick en guidad tur genom två av dem: den Anatomiska teatern, som utöver själva teatern även innehåller olika anatomiska objekt, och det Augsburgska konstskåpet, ett kuriosakabinett från tidigt 1600-tal innehållande ca 1 000 olika föremål.
Ett stort och hjärtligt tack till dem som planerade och fixade dessa två studiedagar! Vi ser redan fram emot nästa års dagar!
Personalen
genom Kristina Klempt
Rektor har ordet augusti 2016
Välkomna till läsåret 2016-2017
Hoppas att ni alla har haft ett bra sommarlov!
Personligen ser jag fram emot det nya läsåret vilket jag hoppas att ni också gör.
En av årets nyheter är att Asay Silfverling fr o m nu svarar på telefon när ni ringer till skolans kansli, Asay avlastar därmed Jelica som har många andra arbetsuppgifter.
Eftersom antalet elever som vill gå på fritids har ökat kraftigt det senaste året har vi nu två fritidsgrupper, en som håller till på övervåningen och en på undervåningen.
Detta har i sin tur medfört att fritidsklubben har flyttat från sina gamla lokaler till den fd musikverkstaden.
Jag kan även berätta att vår tidigare träslöjd/tekniklärare har gått i pension och att vi fått en mycket duglig ersättare som även går in som mentor i åk 7.
På tal om åk 9 så är jag glad och stolt över vårens avgångselever som gick ut med så goda studieresultat. Jag är självklart även stolt över skolans personal som lägger ned så mycket engagemang för att eleverna ska lyckas, detta gäller personalen på samtliga avdelningar.
Nu kavlar vi upp armarna och ger oss i kast med läsåret 2016-2017!
Mats Hansén
Rektor
Inför skolstarten
Hjärtligt välkomna till läsåret 2016/2017! Skolstarten inleds onsdagen den 17/8, kl. 10.00, med gemensam mässa i kapellet.
- FSKL börjar kl. 09.00 med samling i klassrummet.
- Åk 1 börjar 09.00 med samling i klassrummet.
- Övriga årskurser, 2-9, börjar kl. 10.
Dagen avslutas efter uppropet.
Information om övriga läsårstider ges via Schoolsoft.
Rektor har ordet juni 2016
Sett i backspegeln så går ett läsår väldigt fort, trots det har vi hunnit med väldigt mycket!
Nu ligger ett långt sommarlov ligger framför er.
Jag vill tacka elever, personal och föräldrar för ett lärorikt och inspirerande läsår!
Jag önskar att ni alla får en härlig sommar så ses vi igen den 17/8.
Mats Hansén
Rektor