Hem » Artiklar publicerade av Kristina Klempt (Sida 44)
Författararkiv: Kristina Klempt
Livet är så obeskrivligt enkelt
Framåt
Livet är så obeskrivligt enkelt.
Egentligen.
Alla går åt samma håll –
FRAMÅT.
Det finns inga svängar,
man kan inte komma undan riktningen.
FRAMÅT.
Alla vägar leder åt samma håll.
Inte till Rom.
FRAMÅT.
Det perfekta felet
Jag är inte perfekt.
Det går bara inte.
Hur gärna än jag kan önska det –
så är det omöjligt.
För att jag gör så många oundvikliga fel.
Jag är inte perfekt.
Men det finns något
Som inte kan bli fel.
Det är perfekt.
Det är FELET.
Hur ska man kunna göra ett felaktigt fel,
när det redan är felaktigt?
av Emilia Owczynska, klass 7
Klass 7 utforskar Stockholm
Torsdagen den 10 november klockan 8:20 möttes klass 7 utanför Pressbyrån vid stationen Rådhuset. Utomhus, på marken låg det ett tjockt lager av snö, vilket eleverna som var på plats för tidigt gladde sig åt då de höll snöbollskrig. När alla som kunde komma hade samlats gick hela klassen i rask takt efter fröken Annika till Rådhuset där vi skulle på studiebesök till en rättegång. Anledningen till besöket var att vi tidigare under terminen hade jobbat med lag och rätt under SO-lektionerna.
Efter en kort väntetid släpptes vi in i rättssalen. Tidigare visste man inte riktigt om den skulle bli av, eftersom den åtalade för snatteri inte verkade komma. Till sist kom han och rättegången kunde börja. Klassen satte sig längst bak i salen, där åskådare som besöker rättegångar sitter. I andra änden av salen satt domaren. På sina båda sidor hade han sammanlagt tre nämndemän (en person som saknar juridisk utbildning som fungerar som en rådgivare för domaren) och en sekreterare. Det fanns även två bänkar som tillsammans med domarens bänk bildade ett U. På vid ena bänken satt den anklagade och hans advokat och mittemot satt åklagaren (den advokat som är där för att åtala den anklagade). Mitt i mot domaren, kanske någon meter ifrån där vi satt stod en ensam stol med en skärm byggd framför sig. Efter att man hade läst upp vad den åtalade var anklagad för och besvara advokaternas frågor, kallades två vittnen in en i taget. Vittnena fick avlägga en ed att de inte skulle sjuga om det de säger. När ett vittne svurit en ed om att tala sanning, men trots det ljuger kan det bli åtalat för mened. Efteråt diskuterade de båda parterna om hur rättegången bör avgöras.
Det hela var mindre dramatisk än vad vi hade föreställt oss, menade flera elever. Många ansåg att rättegången innehåll för lite av den spänning som man förvänta sig när man vanligtvis tänker på en domstol.
Vad är Rådhuset?
Rådhuset byggdes på början av 1900-talet, men har byggts ut sedan dess. Dit går man ska på en rättegång, men även om man till exempel ska gifta sig borgerligt. Det är en rättighet för människor som bor i Sverige att komma till en rättegång som vi gjorde.
Efter rättegången promenerade klassen till Stadsarkivet där vi gick en guidad tur under jorden där man förvarar originalet av all bevarad bokföring som gjorts i Stockholm. Guiden läste delar av testamenten, dagböcker, skilsmässohandlingar och polisens bokföring av brott som begåtts och vad den skyldige blev dömd till. Klassen hann tyvärr inte bläddra arkivet på grund av bristen på tid – vi skulle hem till skolan för att äta lunch.
Vad är Stockholms Stadsarkiv?
På 40-talet när andra världskriget började ville Stockholm hålla alla sitt kulturarv i säkerhet och sprängde därför Kungsklippan så att man nu har 7 (!) våningar under jord med hyllor fulla av böcker och gamla dokument. Det är din rättighet som en person som bor i Sverige att kunna ta del av arkivet. Om du t.ex. släktforskar kan du få be att få låna en bok som du sedan läser i arkivets läsrum.
Själv tyckte jag att att studiebesöken var väldigt intressanta och jag vill göra fler i framtiden. Att stockholmare har rättigheten att använda sig av Stadsarkivet tycker jag är fantastiskt. Ingen har någon nytta av en massa papper som inte används, men om dem får läsas av allmänheten har de ett verkligt värde.
av Marta Faryna, klass 7
för Skoltidningen
Texter från skrivande treor
Här kommer några texter från eleverna i klass 3 som tränar på att skriva egna texter på dator.
”Jag vill vara fri och göra mer t.ex dansa, sjunga och uppträda. Hoppa, leka och bara vara fri. Ingen styr över mig. För jag är en fri flicka. JA du hörde rätt. Jag är fri. Leka och dansa det är min grej. Här i Sverige är man f,r,i: FRI. Är du det?
Surina
SAGAN OM AMANDAS MAMMA
Det var en gång en flicka som hette Amanda.
Hurra hurra! ropade alla. Och de levde lyckliga i alla sina dagar.
Slut!
Gloria
VAD ROLIGT
Det var en gång en ekorre som satt i ett träd.
Men alla skrattade för det var ju bara människorna som hade fest!
THE END
Nina
FÄRGERNA
Det var en gång olika färger.
Då blev han regnbågens färger.
Snip snap slut så var sagan slut.
Tove
Två dikter om vänskap
Vid Framtidskörens konsert läste två av våra elever upp varsin dikt. Owen Ehirhieme läste upp sin egen dikt, Noel Beraki läste upp en dikt skriven av Emilia Gambäck.
EN VÄN
En vän är som en filt
som ödmjukt sveper sig över dig.
Dåliga dagar,
när allting går fel,
är du som en liten eld,
som värmer mitt hjärta
och sorgliga dagar
när ilskan är som eld,
är du vattnet,
som får elden att försvinna.
Du finns nära mig,
när jag behöver dig som mest.
Det är därför jag tycker att DU är bäst!
av Emilia Gambäck (läst av Noel Beraki)
MIN VÄN
Du går alltid vid min sida,
även de allra mörkaste dagarna,
för du är min bästa,
du är min källa,
där jag återhämtar mig då något dåligt hänt.
Lämna mig aldrig,
utan dig, vad är livet då?
Utan dig är världen grå,
utan dig så är jag bara
ett ensamt litet lamm.
Lämna mig aldrig,
du är min vän,
Min bästa vän.
av Owen Ehirhieme
Framtidskören – en magisk konsert!
Under flera månader har klass 5 deltagit i projektet ” Framtidskören” som innefattar skrivande, sångträning, repetitioner, möten med andra skolors elever och – mycket hårt arbete. Målet för allt detta var själva konserten.
Tisdag 15/11 var det dags! Många föräldrar, syskon, vänner och kollegor bänkade sig i vackra Eric Erisson-hallen på Skeppsholmen. När konserten skulle börja, syntes dock inte en enda elev till…var fanns de? Ungdomar från tre olika skolor skulle ju delta.
Då hördes ett vackert och kraftfullt ljud bakifrån ingångsdörrarna; alla elever tågade in i fina Framtidskören-tröjor, sjungande den suggestiva, sydafrikanska sången Shozoloza. Det blev väldigt levande, eftersom de också gjorde rörelser till sången, som handlar om gruvarbetare som tillsammans är på väg till arbetet.
Resten av konserten fortsatte i samma anda, vackra och kraftfulla sånger från olika delar av världen framfördes av kören. Några dikter lästes också upp, varav en del skriva av våra elever. Temat var vänskap och barn i världen.
Som publik kunde man bara njuta! Man förstod att detta var resultatet av hård träning och stora insatser från både barn och deras lärare. En speciell eloge till vår fröken Anja som hållit i allt detta på vår skola!
Kvällen avslutades med den väldigt finstämda och hoppfulla sången ” Vi är blommor” av Georg Riedel. Intet ögat var torrt!
Projektet Framtidskören söker nu nya sponsorer för att kunna fortsatta sitt viktiga arbete, så om någon har sådana kontakter, hör av er!
För vår skolas del var det delvis finansierat av Skapande Skola-pengar, som vi härmed tackar för!
Programmering skapar intresse
För några veckor sedan gick jag till programmeringsgruppen under Elevens val och frågade några elever frågor som jag hade förberett om det de håller på med och om vad man gör och om de tycker att det är roligt. Det är fröken Annika som är ansvarig för gruppen.
Alvaro i klass 7 sa att man skriver instruktioner till en apa som ska fånga bananer. Det finns massor med hinder som apan ska klara av. Han tycker att det är roligt och att han lär sig nya saker som han inte kunde förut.
Aron tyckte också att det är roligt och att man lär sig nya saker av att programmera. Han tyckte att det inte är svårt och att han har gjort det innan han tyckte att det var roligt det var därför han valde att programmera igen.
Tomas Issa, klass 7
för Skoltidningen
Presskonferens för klass 9
Eleverna i klass 9 har under två veckors tid intensivt arbetat med sina faktauppsatser, där de i egenskap av undersökande journalister ska skriva om hur produktion och konsumtion av olika varugrupper som kaffe, thé, jeans, bananer, leksaker och choklad påverkar miljön.
Idag var det då äntligen dags för presskonferens i skolans matsal. De sex journalistgrupperna hade förberett sig väl och välkomnade gästerna som bestod av 18 elever från klass 6. Gästerna fördelade sig i grupper om tre och lyssnade noga när niorna under fem minuter presenterade sitt projekt. Två minuter skrivpaus där sexorna skrev ner vad de tyckte om föredragningen, och sedan förflyttning till ny grupp och nytt projekt. Det blev fyra dragningar för varje grupp och nog blev niorna varma i kläderna.
Ett stort tack till alla deltagare! Ni gjorde ett toppenjobb såväl som journalister som gäster!
/ Fröken Kristina
Cirkus Cirkör på besök
Onsdagen den 23/11 var det äntligen dags. Välkända Cirkus Cirkör besökte vår skola! Men inte för att ge en föreställning, utan för att låta våra äldre elever själva prova på cirkuskonsten!
Under dagen hade klass 6, 7, 8 och 9 workshops med tre professionella cirkuspedagoger. Eleverna fick testa sina gränser, prova utifrån sina förmågor, utmanas och göra många saker de aldrig prövat förut. Akrobatik, jonglering, trapets m.m. stod på programmet.
Eleverna fick uppleva en annorlunda skoldag!
/ Annika Rosenius
kulturombud
Dikter om vänskap
Klass 4 har fått skriva dikter om vänskap. Vi talade först om liknelser, vad man kan likna en vän eller vänskap vid. Här vill vi dela med oss av några vackra resultat. /Fröken Ania
Min bästa vän
Du är min sol,
du är min måne.
Du är hammaren,
som hamrar bort isen när jag är ledsen.
Du är som min syster,
du är som min bror.
Utan dig skulle jag vara ett vattenmoln
utan vatten,
ett hjärta,
som inte pumpar blod
och en bok
utan sidor.
Du är min vän,
som står där när jag behöver dig mest.
Du är min bästa vän!
Mariam, klass 4
Min vän
Jag är glad
att jag hittade en vän som du.
Mitt liv är värdefullare nu.
I glädje och sorg finns du där för mig.
Jag är glad
att jag känner dig.
Nikola, klass 4
En vän är som…
En vän är som solen
som skiner upp vägen
när man är ledsen.
En vän är som dagen
som håller dig glad
och ger dig värme och kärlek.
En vän är som ljuset
som ger dig styrka och kraft att leva.
Simon, klass 4
Olika, men lika ändå
En vän
är som fötter och skor,
blommor och bär.
En vän är den finaste stjärnan
i hela universum.
Om jag är is
så är du brinnande eld.
Men vi är ändå lika.
Är jag vatten är du land.
Men vi är ändå lika.
Vi tittar på samma stjärna
på samma himmel.
Du är min för eviga vän.
Katie, klass 4
Du min bästa vän
En vän är som löven
på ett träd.
Vart man än går finns du med.
Om man gråter finns du med.
Om man skrattar finns du med.
När du inte är med
faller löven på mitt träd.
Du är solen
som lyser upp mitt liv.
Jakob, klass 4
Vännen min
Du är mitt ljus
som värmer mitt hjärta.
Låt inte ljuset slockna
för då blir världen grå och kall.
Utan dig är jag ett träd
utan löv,
En strumpa utan par,
en mattebok med tomma sidor,
en bil utan bensin.
Så låt ljuset brinna
I mitt hjärta.
Ewa, klass 4
Minns ni??
Förra veckan snöade det oväntat mycket; det hade inte snöat så mycket i november på 100 år. Många lärare och elever fick problem med att ta sig till och från skolan. Rektor Mats fattade därför det kloka beslutet att ställa in onsdagens lektioner från kl. 13 så att alla hade en rimlig chans att ta sig hem.
Våra kära elever på lågstadiet såg dock det positiva med all snö och byggde fina stora snögubbar.