Idag testade vi ett nytt grepp gällande högstadiets idrottsdag, en halvdag efter lunch. Det innebar att eleverna fick sin viktiga studietid på förmiddagen och inte hade tre timmar idrott för att sedan vara lediga resten av dagen. Ett innovativt grepp som uppskattades av lärarna och förhoppningsvis även eleverna. På så sätt skulle man kunna ha halv idrottsdag lite oftare. Något för vår nye idrottslärare Attila att fundera över när han börjar nästa termin.

Vi hade verkligen tur med vädret, solen sken och himlen var blå. De flesta av oss hade ändå klätt på oss ordentligt med halsduk och mössa, ibland även vantar, på inrådan från magistrarna Dante och Antonio. Svedmyraskogen visade sig från sin bästa sida och bara väntade på alla elever. Klasser genomförde under 2,5 timme tre olika aktiviteter; spindelorientering, teambuildande övningar samt en frågesport på tid. Alla gjorde sitt bästa även om det ibland tog lite lång tid för några grupper att hitta alla stationer under orientering eller svaren på frågorna. Det roligaste för oss lärare var nog att se hur eleverna jobbade med teambuildning. Några bilder bifogas nedan från konsten att förflytta sig som lag framåt på en handduk utan att nudda marken. Lagarbete på högsta nivå. 

Ett stort tack till Dante och Antonio som planerade denna roliga eftermiddag! Tack alla kollegor som deltog! Ett innerligt tack även till alla elever som deltog med liv och lust och på så sätt skapade sig en massa nya positiva minnen!

//Fröken Kristina (orienteringskontrollant)

Fredagen den 5 oktober besökte vi i klass nio riksdagen. Vi hade redan i slutet av åttan läst på om hur Sverige styrs och om hur allt går till vilket vi även fortsatt på nu i början av denna termin. Det var val i Sverige för inte så länge sedan och vi i klass nio fick också uppdraget att genomföra skolvalet, vilket medförde att vi behövde vara pålästa om partier och hur och vem det är som styr Sverige. Därför var det väldigt passande att besöka riksdagen för att se hur allt verkligen ser ut.

Skoldagen började jag och mina klasskamrater som vanligt och klockan 10 samlades vi tillsammans med fröken Josefine och fröken Anna för att åka iväg till vårt studiebesök. Vi åkte med tunnelbanan till Gamla Stan där vi gick av och gick till Riksdagshuset. Vår guidade tur började klockan 11 men innan vi kunde sätta igång med den behövde vi genomgå en säkerhetskontroll som såg ungefär ut som den kontrollen man får genomgå på flygplatser. När alla var klara med säkerhetskontrollen kunde vår guidning börja.

Som en av de sista sakerna som vi fick se var det ett rum för olika kvinnliga politiker som arbetade med många olika uppgifter i riksdagen. Det är ju också så att det är ett hundraårsjubileum av den kvinnliga rösträtten som vi firar i Sverige nu, det var precis hundra år sedan, år 1918, då förslaget om kvinnlig rösträtt togs upp. År 1919 röstade man ja till förslaget och vid nästa val år 1921 fick de första fem kvinnorna ta sin plats i riksdagen som ledamöter.

Hela besöket avslutades med att vi hade en frågestund med guiden och tack till honom för att han ville genomföra vårt studiebesök.

av Joanna Gnilka, klass 9
för Skoltidningen

Klass 9 har arbetat med ett projekt om de mänskliga rättigheterna och hur de fungerar i olika länder. Fokus har varit om det skiljer sig mellan fattiga och rika eller om de mänskliga rättigheterna verkligen gäller alla. Här har grupperna fått presentera sitt arbete för klass 6. Det passade bra eftersom klass 6 just ska börja jobba med det temat. 

Båda klasserna visade sina allra finaste sidor och det var ett mycket lyckat besök! Tack till klass 9 för fina presentationer och tack till klass 6 som var en intresserad och engagerad publik. 

/Fröken Josefine