Läsårets sista laboration i sexan handlade om att skilja på olika ämnen i en blandning. Beroende på vad blandningen man ska dela upp innehåller finns det olika sätt att göra det på. Man kan använda t ex filter, galler, såll, sil, avdunstning eller magnet.
Eleverna fick en plastmugg full med en blandning av finkornig sand, sågspån, järnfilsspån och karamellsmulor. Uppgiften var att så gott det gick dela upp blandningen i fyra nya muggar, en för varje ämne. Till sin hjälp hade de såll (som vi fick låna från förskolans utelek), silar (från frökens kök) och magneter. En grupp tröttnade på att hela tiden vänta på att en sil skulle bli ledig och kom på en egen kreativ lösning, att tillverka en egen sil (med ännu mindre hål!) av ett vanligt A4-papper. Det visade sig vara en riktigt bra uppfinning!
Alla grupper lyckades att separera de olika ämnena på ca en halvtimme och alla var överens om att det svåraste var att separera sanden från sågspånen.
//Fröken Ania